ประมวลการสอนรายวิชา

ภาควิชาสันทนาการ คณะพลศึกษา

รหัสวิชา RCS415 ชื่อวิชา ENGLISH FOR RECREATION PROFESSIONAL II  จำนวนหน่วยกิต 2 

ภาคการศึกษาที่ 1/2552

           ข้อมูลเกี่ยวกับวิชา

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาหลักการวิธีการและเทคนิคการใช้ การอ่าน การเขียน การฟัง การพูดในโอกาสเฉพาะ เช่น การเตรียมการประชุม กล่าวเปิดงาน กล่าวต้อนรับ การปราศรัย การปิดงาน การสดุดี ในวิชาชีพนันทนาการ

ผู้สอน   ชื่อ-สกุล อีเมล์ เวลานิสิตเข้าพบ อาจารย์วิพงษ์ชัย ร้องขันแก้ว wipongchai@swu.ac.th

ห้องเรียน  -  เวลาเรียน: 01999999 พ. 08:30-10:20

วัตถุประสงค์

1. ศึกษาหลักการวิธีการและเทคนิคการใช้ การอ่าน การเขียrน การฟัง การพูดในโอกาสต่างๆ 2. ศึกษาโครงสร้างไวยกรณ์และโครงสร้างประโยค

การประเมินผลการเรียน

1. เวลาเรียนและความสนใจในการเรียน 20 คะแนน 2. ค้นคว้าและนำเสนอ 10 คะแนน 3. ฝึกปฏิบัติ 20 คะแนน 4. สอบกลางภาค 20 คะแนน 5. สอบปลายภาค 30คะแนน

เกณฑ์การพิจารณาตัดเกรด

85-100 ได้เกรด A 75-84 ได้เกรด B+ 70-74 ได้เกรด B 65-69 ได้เกรด C+ 60-64 ได้เกรด C 55-59 ได้เกรด D+ 50-54 ได้เกรด D ตั้งแต่ 49 ลงมาได้เกรด E

เอกสารและสื่อที่ใช้ประกอบการสอน

กัลยา อภัยบัณฑิตกุล; คณึงนิตย์ จันทุรัตน์; และ กัลยาณี สุภวัน. (2542). การอ่านตีความ= Interpretative Reading. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง. คริสโตเฟอร์ ไรท์. (2550). ภาษาอังกฤษแบบฝรั่งเข้าใจ คนไทยเก็ท. กรุงเทพฯ: เนชั่นบุ๊คส์. .......................... . (2550). ภาษาอังกฤษแบบฝรั่งเข้าใจ คนไทยเก็ท ภาค 2. กรุงเทพฯ: เนชั่นบุ๊คส์. ธัญญรัตน์ ปาณะกุล; และ ส่องศรีโตประเสริฐ. (2543). การอ่านเอาความ = Reading for Comprehension. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง. Raymond Murphy. (2002). Essential Grammar in Use. Thailand: Cambridge University press.

Course Online

-